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幼儿园老师透露上幼儿园第一天不哭的孩子,往往出自这3种家庭

时间:2024-10-18 17:15:15   访问量:189

孩子三岁踏入幼儿园,是成长的一大步,却也常伴挑战。初入园时,分离焦虑让孩子泪眼汪汪,甚至哭闹打滚,让家长心疼不已。

为此,每年开学季,家长都会默默“祈祷”自己的孩子上幼儿园时不是个“爱哭鬼”。

幼儿园开学遇“难题”:孩子哭闹不止,家长尴尬不已

每到幼儿园新一学期开学的时候,我们都能够在各个幼儿园门前看到一场“苦情大戏”,小朋友们与家长似乎到了“生死别离”的时刻,哭得是稀里哗啦地,看得人心酸不已。

小北的孩子在上幼儿园的时候,就是这个样子。

其实,小北在暑假的时候,就开始准备孩子上幼儿园的东西了,确保给孩子选择的都是质量比较好的东西,让孩子能够在幼儿园获得美好的体验。

小北原以为自己准备得已经够好了,但是令小北没想到的是,孩子和小北来到幼儿园门口的时候,却死活不进门,抱着小北的大腿就是哭,这一幕让小北尴尬不已,甚至孩子哭久了,小北的心就开始软了,想着是不是让孩子改日再来。

看到小北这边的情况,幼儿园的老师也是第一时间赶了过来,对于幼儿园的老师来说,几乎每次开学都会遇到这样的情况,所以面对这种情况也是驾轻就熟,一边增加与孩子的亲密度,一边示意小北找机会离开。

不过,小北明显没有意会到老师的意思,迟迟不离开,结果导致这场“苦情大戏”又上演了好一会儿,最终在几个老师的合力“表演”下,孩子才顺利地进入了幼儿园。

虽说孩子进入了幼儿园,但并没有安安稳稳地接受幼儿园,在幼儿园里,孩子仍旧时不时的就会哭闹,吵着找妈妈。

尽管老师已经见过了各种各样的大场面,对于这样的场面处理也很有经验了,但再看到时,仍旧十分头疼。

毕竟谁不想让孩子更加乖巧,更快接受幼儿园呢?更何况,每个孩子的情况是不同的,老师即便是有经验,也不能够保证可以快速地解决孩子哭闹的情况。

要知道,孩子在幼儿园要是一直哭的话,是很可能会引发“大规模共情”的。

那些本来不哭的小朋友,在看到有小朋友一直哭的话,也会被这个小朋友的情绪所感染,从而也开始哭,由此一传二、二传四,短时间内幼儿园里面就可能会“哀嚎遍地”了。

为了让孩子能够更好地适应幼儿园生活,不再哭闹,老师就和小北进行了沟通,希望小北能够配合老师逐步的改善孩子的哭闹情况,让孩子可以更快速的接受幼儿园。

幼儿园老师透露:上幼儿园第一天不哭的孩子,多半出自这3种家庭

“孩子第一天来幼儿园,哭闹的其实也不少,不过也有很多孩子是不哭闹的,而这些孩子的家庭往往有一些特点”,老师告诉小北,“您可以参考一下,让孩子能够更好、更快地接受幼儿园。”

1)安全感十足的家庭

孩子小的时候,对于安全感的需求是非常大的,而安全感对于孩子的发展也是至关重要的。

如果孩子的安全感不足,那么孩子在面对陌生环境的时候,就可能会出现较大的恐惧心理,影响孩子对于新环境的接受程度。

我们能够发现,那些第一次来到幼儿园就不哭的孩子,往往都是出自于安全感较强的家庭,在家里,孩子的父母能够给予孩子足够的安全感,让孩子的心理变得强韧坚毅,这样的孩子在在面对一些陌生事物的时候,才会选择直面,而不是逃避。

所以,要想让孩子在上幼儿园的时候不哭,那么就需要增强孩子的安全感。

【图图爸建议】:想要增强孩子的安全感,我们可以从三个方面入手,即多陪伴孩子、创造和谐的家庭环境,以及引导孩子认知事物。家长对孩子的陪伴,是增加孩子安全感的主要因素,而和谐的家庭环境能够很好地维护孩子的心理健康,同时,帮助孩子认知更多的事物 ,可以减少孩子对于未知事物的误解,从而降低孩子对于未知事物的莫名恐惧。

2)善于提高孩子交际能力的家庭

幼儿园的生活环境,和家庭的生活环境是截然不同的,幼儿园属于集体生活,孩子要想在这个集体中顺利地待下去,就必须要拥有基本的社交能力,懂得与其他的小朋友交流互动,知道如何处理一些基本的人际关系等等。

那些第一次来幼儿园就能够很快适应幼儿园生活的孩子,就往往出自于较为注重交际能力的家庭,这些家庭中的父母,懂得尽早地培养孩子的交际能力,让孩子具备独立与人交往的能力。

所以,要想让孩子上幼儿园的时候不哭,就需要增强孩子的交际能力。

【图图爸建议】:要想增强孩子的交际能力,我们可以从三个方面入手。首先就是要给予孩子正确的示范,也就是平时进行人际交往的时候,可以多带着孩子一些,让孩子看到家长到底是如何与人交往的。

其次,就是要让孩子拥有基本的社交知识,比如说一些基础交际词汇的掌握等等。

另外,就是要带着孩子多实践了,比如说经常带孩子到社区广场玩,让孩子自己和其他陌生的小朋友交朋友等等。

3)懂得培养孩子独立性的家庭

有些孩子之所以到了幼儿园哭,其实是因为孩子过得“很不顺利”。比如说,孩子在上厕所的时候,不知道如何穿脱裤子,从而导致拉在裤兜子里。

比如孩子不知道如何穿脱衣服,午睡的时候只能够等老师帮忙。比如说,孩子吃饭的时候不会使用餐具,还得等老师喂等等。

幼儿园不像在家,老师不可能一直陪在某个孩子身边,所以孩子的独立能力不强的话,就可能会处处碰壁,导致幼儿园体验极差。

而那些在幼儿园不哭的孩子,往往都来自于懂得培养孩子独立性的家庭,家里的父母注重于孩子个人技能的培养,在孩子上幼儿园之前就教会了孩子一些基本的自理技能。

比如说穿脱衣服等等,这样,孩子到了幼儿园完全不会遇到自理方面的问题,幼儿园生活就会更加顺利,孩子自然就不会有哭的理由了。

所以,要想孩子来到幼儿园不哭,就一定要注意培养孩子的独立性。

【图图爸建议】:在培养孩子独立性方面,建议家长做到三点:

第一点就是懂得放手,即孩子到了什么时候,自己该做什么,就让孩子去做、去试错,家长只需要做好安全保护工作就行了。

第二点,就是要注意引导教育,当孩子拥有学习某项技能的能力时,家长就要主动地引导孩子学习某项技能,比如说周岁要学会走路,一岁半要学会自己吃饭等等。

第三就是要懂得创造独立的环境,比如说为孩子准备自己的床、房间、餐具、洁具等等。

小北随后就按照老师说的方法进行了配合,经过一段时间的努力,孩子也终于不再哭了。

如何增强孩子对于幼儿园的接纳性?学好这三招,临时抱佛脚也管用

如果说孩子不属于这三种家庭,那怎么办呢,难道孩子就只能在幼儿园哭了吗?

并不是,毕竟现在离幼儿园开园还有一个暑假呢,在假期我们只要学到这三招,就能够增加孩子对于幼儿园的接纳性:

✔提前带孩子到幼儿园参观

家长在给孩子报名幼儿园的时候,可以直接带孩子去,报名期间带着孩子到幼儿园的各个场所都参观一下,并且要特别注重厕所、教室这样孩子以后会经常接触的场所,从而让孩子产生熟悉感,开学的时候就不会太过恐慌了。

✔提前让孩子熟悉老师和同学

在参观幼儿园的时候,可以让孩子多和接待老师接触,如果有同行的同小区小朋友,也要让孩子多和小朋友接触,最好能够结交一些好朋友。这样,孩子不仅不会害怕幼儿园,甚至还会充满期待,因为这里有他熟悉的小伙伴们。

✔带孩子了解幼儿园生活

只是了解幼儿园还不够,毕竟孩子就算是接受了幼儿园的场景和人员,还需要接受幼儿园的生活和制度。

所以,家长还需要抽空带孩子多看看幼儿园的生活状态是怎样的,可以到幼儿园实地看看,也可以看一些关于幼儿园的视频资料等,让孩子知道幼儿园的生活大概是怎样的。

结语

幼儿园生活,是孩子一生中的第一次集体生活,也是孩子接触社会的重要起点。所以,家长们一定要提前做好准备,提高孩子对于幼儿园的接受程度。

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